学校专用直〇饮水设备控制原理

　　1、手动控╲制程序运行：选择按扭开关在手动状态下，各按扭开关可以启动或关闭各自的水泵，不受压力控制器、液位开关等♀控制影响。手动是在清洗机械过滤器、活性炭过♀滤器、清洗RO主机等时候用到。

　　2、自动∮控制程序运行：选择按扭开关转到自动状态可以自动启∮动原水泵，延时5—10秒后自动启▂动高压泵、并打开↑冲洗阀，10秒后关闭冲洗阀。自动是在生产╱的时候用到。注意。启动高压泵低压控制器如果有信号输入，就关闭整套设备并且低压报警)。

　　3、系＠ 统自动控制关机与启动

　　(1)纯水箱水位到高位后关闭高压泵、并〓关闭原水泵(进水阀)。

      (2)纯水箱水位到≡中位后，自动启动原水泵(进水阀)，延时5—10秒后(如果有低压控制器接收到信号时将自动报▲警并停机)自动启动高压泵、并打开冲洗№阀，10秒后关闭冲洗阀。

十吨校区分质供水系统

学校专用直饮水设备性能特点

　　1、提高学生的生活品质，提高健康水平，完善学校的建设形象，提高城市现代⌒化水平，如今逐渐成为单位楼宇、学校的必备配套设施之一。

　　2、采用了膜深度除盐工▃艺，去除了水中的有害物质，保留了对人体有益的矿物元素，水质高、口感好、健康环保、安全可靠。

　　3、采用了食品级无污染◣水管，防止了二次污染，确保了用户随时饮用的都是新鲜的活性水。

　　4、价格低，由于免去了桶装水运输、灌装、管理等费用，成本较低，产水成本为桶装水的1/10。

　　5、饮用水与︼生活用水分开输送，避免∩了高质低用的浪费现象。

 

学校专用直饮水设备概述

　　学校中的直饮水设备主要是☆为学生休息时提供的饮水设备，直饮水设备的分质供水系统拥有全封闭、全自动、管网定时自动循环杀菌、无人值守的特点，根据每天的产出设计出刚好满足用户饮水的需求，保证每天能够饮用到新鲜干净的水。终端末梢出水经卫生监督部门检测监督，出水水质符合国家《生活饮用㊣　水卫生监督管理办法》的有关规定和建设部《饮用净△水水质标准》管道直饮水标准。

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